مبانی نظری و پیشینه تحقیق موسیقی درمانی 
http://kia-ir.ir

نظرسنجی سایت

دنبال پاورپوینت درسی کدام پایه تحصیلی هستید؟

آمار بازدید

  • بازدید امروز : 608
  • بازدید دیروز : 1404
  • بازدید کل : 3101107

پیوند ها

مبانی نظری و پیشینه تحقیق موسیقی درمانی


مبانی نظری و پیشینه تحقیق موسیقی درمانی

عنوان: مبانی نظری و پیشینه تحقیق موسیقی درمانی

فرمت ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 19

همراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متن

منابع کامل

ممکن است در توضیحات بهم پیوستگی در کلمات وجود داشته باشد ولی در فایل word اینگونه نیست.

 

قسمتی از متن:

موسیقی درمانی بیش از هر تکنیک درمانی دیگری با زندگی روزمره مردم آمیخته و با نیاز و احساس آنها عجین شده است. به­طوری که همان خواب و خوراک، خواندن و نیز در هر مکان و محفلی دیده و شنیده می­شود. اما علت گرایش و علاقة مردم به موسیقی به­خاطر طبیعت و فطرت آدمی است که مجذوب موسیقی است. ذات محرک موزون موسیقی با فطرت وحدت­طلب آدمی پیوندی ناگسستنی دارد. پیوندی که در همة دوره­ها و مراحل تمدن بشری در میان همه اقوام دید می­شود و گسستگی از آن غیر ممکن است. در مقاطع محدودی از زمان، برخی فرهنگ­ها به لحاظ انحطاط و یا آشفتگی استنباط کوشیدند از آن برحذر باشند، اما در عمل موفق نبوده­اند و در عوض بنا بر نیاز فعال روانی طبع بشری به استفاده مطلوب از آن معترف گشته­اند. طبیعت آدمی چه در اساس بیولوژیک و چه در ساختار روانی، مسیری آهنگین و رو به جلویی را می­پیماید و ریتم و هارمونی در ساختمان آن ریشه دارد. به همین لحاظ، مجذوب نظم و هماهنگی و کنش­های ریتمیک بیرونی می­شود (زاده­ محمدی ،1388).

انجمن موسیقی درمانی آمریکا (1997) موسیقی درمانی را استفاده از موسیقی برای اهداف درمانی شامل تحدید، ایجاد و تقویت سلامت بدنی ـ روانی تعریف می­کند (زاده محمدی، 1388) فرهنگ لغات انگلیسی میراث آمریکا، موسیقی را هنر تنظیم اصوات در زمان، جهت فراهم آوردن ترکیب ممتد و واحد از طریق ملودی[1] و هارمونی[2]، ریتم[3] و طنین [4]تعریف می­کند (سناریدر و لیندوکویست[5]، 2006). انجمن موسیقی درمانی استرالیا (1989) تعریف موسیقی درمانی را استفادة برنامه­ریزی شده از موسیقی برای اهداف درمانی و رفع نیازهای کودکان و بزرگ­سالان که به دلیل اجتماعی، عاطفی، بدنی، ذهنی آسیب دیده­اند ارائه می­دهد. انجمن حرفة موسیقی درمان­گران، موسیقی درمانی را به عنوان ابزار و شبکه­های ارتباطی برای ایجاد رابطة متقابل بین بیمار و درمان­گر از راه موسیقی و نشانه­های موسیقایی تعریف می­کند که می­تواند هم در وضعیت بیمار و هم در شیوة درمان تغییراتی ایجاد کند. درمان­گر با استفاده از ارتباط خلاق موسیقایی در موقعیت درمانی، تجربه­هایی بر اساس موسیقی را به وجود می­آورد که به اهداف درمانی منجر می­شود. (همان)

تأثیر موسیقی درمانی به علت قابلیت آن در نفوذ در الگوها­ی تفکر و هیجان است که هر دو مورد از پیش­نیازها­ی ضروری تغییر نهایی رفتار هستند. در تحقیقات و نظریه­ها از این قابلیت به عنوان طبیعت انگیزه­ای ــ عاطفی موسیقی نام برده می­شود. پاسخ­های عاطفی و موسیقی از فعال­سازی مکانیزم­های تحریکی و درکی منشأ می­گیرد. پاسخ آغازین به موسیقی، ترکیبی از فعالیت­های فیزیولوژی و عصبی می­باشد. در نتیجة این امر ارزشیابی شناختی نسبت به تجربة موسیقی حاصل خواهد شد. متعاقباً موسیقی می­تواند خُلق خاصی را ایجاد کند و یا عاطفه را به جهت دیگر سوق دهد(دیل ایتولی[6]،2005).

 

[1].Melody

[2]. Harmony

[3].Rhythm

[4].Timber

[5].Snarydr and Lyndvkvyst

[6].Dale Aytvly

  انتشار : ۱۹ تیر ۱۳۹۸               تعداد بازدید : 283

برچسب های مهم

پاورپوینت های دانشجویی و دانش آموزی

فید خبر خوان    نقشه سایت    تماس با ما